Conferencia: La evaluación de la calidad en programas de educación superior a distancia

Como lo indica el nombre de esta entrada, en esta sesión dirijida por la maestra Bañuelos Márquez, tuvimos la oportunidad de analizar la calidad de diversos programas de educación superior. La manera en la que este análisis fue dividido fue en los siguientes rubros: 

1. Educación a distancia.
2. Calidad.
3. Evaluación de la calidad.
4. Modelos de evaluación de la calidad
5. Retos.

Gracias a la experiencia de la conferencista en su campo laboral tuvimos la oportunidad de observar una perspectiva mucho más realista y en contacto con lo que en realidad está pasando con la educación superior en el contexto de pandemia. La conferencista describe que la calidad de la educación bajo estos medios depende de diversos factores tales como:

• Metodología.
• Gestión.
• Contenidos.
• Docencia.

Además, exploramos lo que podría ser el futuro de la educación a distancia. Conocimos como la formación docente podría verse afectada radicalmente con el objetivo de adecuarse a la situación que vivimos actualmente. A lo largo de la conferencia, la maestra recalca la importancia de la realización de estudios que identifiquen los usos y aportaciones que nuevas técnicas de aprendizaje pueden traer en un futuro.

Finalmente,la conferencia concluyó con la señalización de retos que a consideración de la maestra, se opondrán a la docencia en un futuro. Entre estos, se señala que actualmente es casi imposible corroborar la calidad de un modelo de enseñanza a distancia. Como la conferencista lo señala, no deberíamos dejar de lado la calidad de estos modelos.